Program Studi S1 Teknik Informatika, Universitas Telkom Purwokerto baru saja menyelenggarakan pelatihan Kecerdasan Artifisial (AI) dan Koding bagi para tenaga pendidik di SMAN 1 Patikraja. Kegiatan ini bertujuan untuk mengakselerasi transformasi pendidikan digital sekaligus meningkatkan kompetensi guru dalam menghadapi era Revolusi Industri 4.0. Pelatihan tersebut dibimbing langsung oleh akademisi S1 Teknik Informatika, yakni Aditya Dwi Putro Wicaksono, S.Kom., M.Kom., bersama Andi Prademon Yunus, ST., M.Sc. Eng., Ph.D.
Acara ini sengaja dirancang untuk menjawab tantangan global masa depan yang menuntut ekosistem pendidikan agar cepat beradaptasi dengan teknologi. Pelatihan ini dikemas menjadi dua sesi berkesinambungan yang meliputi pemahaman dasar literasi digital dan praktik langsung membuat materi ajar berbasis kecerdasan buatan.
Pentingnya Literasi Koding dan AI di Sekolah
Pada sesi awal, peserta diajak menyelami urgensi penerapan koding dan AI ke dalam ruang kelas. Mengutip perkataan populer dari Andrew Ng bahwa kecerdasan artifisial adalah listrik gaya baru, pemateri menekankan bahwa AI kini telah menjadi motor penggerak utama pada perubahan global. Belajar koding dan AI bukan sekadar urusan melek teknologi digital. Langkah ini sangat penting untuk menanamkan keterampilan esensial Abad 21 yang meliputi cara berpikir komputasional, kemampuan analisis data, hingga pemahaman etika siber. Melalui pendekatan ini, para pendidik bisa melatih siswa memecahkan masalah harian secara sistematis lewat proses dekomposisi, pengenalan pola, dan algoritma
Sesi ini juga meluangkan waktu khusus untuk meluruskan ragam mitos tentang AI yang terlanjur beredar di masyarakat. Anggapan bahwa mesin cerdas memiliki kesadaran sendiri atau bakal memusnahkan semua lahan pekerjaan manusia ditepis secara tegas. AI sejatinya hanyalah alat canggih yang bekerja mengolah data, dan keberadaannya justru akan membuka banyak peluang profesi baru yang belum pernah ada sebelumnya. Pemateri mengingatkan bahwa kolaborasi berdampingan antara manusia dan mesin adalah skenario terbaik. AI memang unggul dalam urusan akurasi dan kapasitas komputasi, tetapi manusia tetap memegang kendali mutlak pada aspek kreativitas, empati, serta nilai-nilai kemanusiaan.
Kemudahan Produksi Media Ajar Menggunakan Lumen5
Masuk ke agenda selanjutnya, pelatihan mulai difokuskan pada praktik pemanfaatan teknologi AI untuk meringankan beban kerja guru, khususnya dalam memproduksi materi ajar visual. Saat ini video sudah diakui sebagai salah satu sarana pembelajaran yang paling efektif untuk mengikat perhatian siswa. Sayangnya, banyak pendidik terkendala oleh minimnya keahlian teknis dalam proses penyuntingan video. Menjawab keluhan tersebut, pemateri memandu peserta untuk mencoba aplikasi bernama Lumen5, yaitu sebuah platform pembuat video bertenaga AI yang dirancang sangat ramah bagi pemula.
Dengan memakai Lumen5, proses perancangan konten pelajaran bisa diselesaikan dengan nyaris otomatis. Guru cukup menyalin teks dari buku materi atau mengetik ide ringkasnya saja, misalnya materi tentang siklus metamorfosis hewan. Setelah itu, AI akan langsung bekerja menyusun naskah presentasi, mencarikan jutaan stok foto atau klip yang relevan dari pustaka maya, lalu merangkainya jadi tampilan visual yang menarik. Platform ini bahkan telah dibekali fitur AI Voiceover untuk mengisi suara penutur secara otomatis. Kelebihan lainnya, aplikasi ini dapat diakses penuh melalui peramban internet sehingga pihak sekolah tidak perlu repot memasang perangkat lunak berat di komputer mereka
Lewat program bakti masyarakat ini, Telkom University Purwokerto menaruh harapan besar agar jajaran guru di SMAN 1 Patikraja tidak sebatas menguasai teori kecerdasan artifisial. Mereka didorong untuk langsung mempraktikkan inovasi cerdas ini secara etis demi mewujudkan suasana belajar mengajar yang jauh lebih interaktif dan relevan dengan tuntutan zaman.